人教部编五四学制版二年级上册《课文 17 难忘的泼水节》优秀教案设计

人教部编五四学制版二年级上册《课文 17 难忘的泼水节》优秀教案设计

4．通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理关心少数民族，和傣族人民心连心的深厚情谊。

教学重点：

理解1961年的泼水节为什么是“难忘的泼水节”。

教学难点：

培养观察能力，抓住人物的穿着、表情及动作，体会人物的心情。

教学准备：

课件。

课前导学：

1.有感情地朗读并背诵自己喜欢的段落。

2.填空，再读一读。

（ ）的地毯 （ ）的龙船 （ ）的头巾

（ ）的花炮 （ ）的泼水节 （ ）的凤凰花

（鲜红的地毯 漂亮的龙船 水红色的头巾 好看的花炮 难忘的泼水节 火红的凤凰花）

读课文第四自然段，解决问题。

1）、第四自然段有几句话？

2）、每句话的主要意思是什么？

3）、观图：周总理为什么要穿这样的服饰？这样的描写突出了什么？

思考探究：为什么说1961年的泼水节是“令人难忘的泼水节”？

请同学们用“......一边......一边......”、“......一手......一手......”、“......多么......”各说一句话。

一边 一边 。

一手 一手 。

多么 。

教学过程：

第二课时

一、启发谈话，导入新课。