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北师大版二年级上册《一 加与减 星星合唱队》优秀教案设计
【过程与方法】
1、结合具体情境，在解决具体问题的过程中，体会加减混合运算与实际生活的联系。
2、能灵活运用不同方法，解决生活中的简单问题。
【情感态度与价值观】
1、认真倾听别人的意见，能够与同伴交流。
2、体会数学在实际生活中的应用价值，增强应用意识。
重点难点
重点：掌握100以内的两位数的加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法，并能正确计算。
难点：再加减混合运算过程中，提倡算法多样化。
教学准备
教师：课件
学生：练习本
教法与学法
教法：情境教学法 引导法
学法：自主探究法 合作交流法 总结归纳法
教学过程
一、复习
1、口算天天练 (预时1分钟)
8+9+1= 2+4-3= 9+6-5=
18-4+2= 20-7-9= 14-7+5=
16+3-9= 7+6-4= 15+3-8=
2、计算我细心 (预时1分钟)
（竖式计算题略）
3、激趣导入(预时2分钟)
1、师：同学们，喜欢唱歌吗？多媒体播放合唱队的演出。