北师大版数学二年级上册《一 加与减 星星合唱队》优质课教案

北师大版数学二年级上册《一 加与减 星星合唱队》优质课教案

能够在用图文诉述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。

探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，发展初步的估算意识和解决简单的实际问题的能力。

过程与方法

1．结合具体情境尝试提出问题，在解决“加减混合运算”实际问题的过程中，体会提出问题是解决问题的重要组成部分，感受数学与生活的密切联系。

情感，态度与价值观

通过创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。

教学重点难点

重点：1.探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。

难点：1.发展学生初步的估算意识以及解决实际问题的能力。

2. 理解分步列式的解题思路。

教具学具

教具：课件，学具：练习纸

教学过程

创设情境，激发兴趣

师：这个学期又是一个新的学期，你们都从一年级升上二年级，成为现在一年级眼 里的大哥哥大姐姐了。每学期班里的人数可能会有所变动，会有新的同学加进来，又会有同学转出去。这个学期我们学校的星星合唱队也有了明显的变化。

（出示主题图）

探索交流，解决问题

1.培养看图和估算能力

师：我们一起来看看，原来我们学校的星星合唱队有几人？

生：原来有52人。

师：今年走了几人？又新加入了几人？

生：今年有9人毕业了，又新加入15人。

师: 谁能说说合唱队人数比原来多了还是少了？

生：多了。因为来的人比走的人多。

2.教学解题方法和100以内加减混算