六年级上册数学《七 整理与练习 3、数的世界（3）》精品课教案

六年级上册数学《七 整理与练习 3、数的世界（3）》精品课教案

3.使学生进一步体会分数、百分数实际问题的内在联系，增强数学应用意识。提高学习数学的兴趣，培养独立思考、主动交流的学习习惯。

4.使学生通过对祖国的了解，加深对祖国的感情，培养学生的爱国精神。

教学重点

稍复杂的分数、百分数实际问题的数量关系和解题方法。

教学难点

理解稍复杂分数、百分数实际问题的解题思路和数量关系。

教学过程

导入

师：“为什么我的眼里长含泪水，因为我对祖国爱的深沉。”这两句诗表达了作者对祖国挚热的爱，我们作为祖国未来的接班人要不要热爱自己的祖国？

生：要（异口同声）

师：热爱我们的祖国首先要了解一下祖国，请一位同学带领我们一起了解一下中国。（课件展示）

师：我们的祖国人口众多、疆域辽阔。作为一个中国人而自豪。除此之外，你还发现那些数学信息？

生：整数、小数、分数、百分数

师：数的世界很丰富，不仅有整数、小数还有分数、百分数。

生：单位“1”和比较量以及对应的分数（百分率）

师：什么是单位“1”呢？（出示课件）

生：齐读，复习单位“1”的概念。

师：你能分别找出下面两题的单位“1”吗？（出示课件）分析题目中的条件和问题，你能找出他们的相同点和不同点吗？你是怎么想的？

生：第一题中单位“1”已知用乘法、单位一未知列方程或用除法。

师：经验总结（板书），这是简单的分数、百分数的实际问题，如果遇到稍复杂的分数、百分数实际问题时我们应该怎么办呢？我们这节课复习稍复杂的分数、百分数实际问题。（板书）

二 、对比练习

一桶油，用去25%，正好用去7千克，这桶油有多少千克？

一桶油，用去25%，还剩21千克，这桶油有多少千克？

学生自由读题。

提问：这两题有什么相同和不同的地方？