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六年级上册数学《七 整理与练习 3、数的世界（3）》精品课课件
学习目标
2.认识到数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维。
1.通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想,实现数与形结合。
3.在探索过程中，培养学生的数形结合思想。
1＋3＝（ ）
4
1＋3 ＋5＝（ ）
9
1＋3＋5＋7＝（ ）
16
1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝（ ）
100
计算出结果。
你发现了什么？
复习导入
（ ）
1
1＝
1
＋3＝
（ ）
2
1 ＋3