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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册14、正比例和反比例(2)下载详情

苏教版数学六年级下册《七、总复习 (一)数与代数 14、正比例和反比例(2)》优质课教案

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苏教版数学六年级下册《七、总复习 (一)数与代数 14、正比例和反比例(2)》优质课教案

谈话:上节课我们复习了比和比例的相关知识,这节课我们一起复习正比例和反比例。(板书课题)

通过复习,进一步认识正比例和反比例的意义、正比例图像,了解正、反比例的区别和联系,掌握判断两种量是否成正比例或者反比例的方法,能正确地进行判断。

二、回顾梳理

1、正比例、反比例意义。

2、如何用字母表示正比例关系和反比例关系?

3、成正比例、反比例的两个量变化有什么规律?

4、正、反比例的图像。

5、比较正比例和反比例异同。

关键词

字母表示

变化规律

图像

正比例

关联

变化

比值一定

x/y=k(一定)

变化方向相同

一条直线

反比例

乘积一定

Xy=k(一定)

变化方向相反

一条曲线

只要……就……

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