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川教版英语三年级上册《Lesson B I love You》优质课教案
重、难点：
1.)人称代词的发音。
2.）仿编儿歌
3.）激发兴趣，培养大声说话唱歌的习惯和乐于交往的个性。4.）有节奏地朗诵儿歌和富有情感地演唱歌曲。
课时：
The 1st Period
教学过程：
I Warm-Up
1 Greeting.
师生问候时渗透问候语，How are you? 及答语Fine, thank you.
2）In Pairs.
2 Let’s sing. Hello, I Love You!? Glad to meet you!
3 Let’s chant.?
Hello.?
1) Chant.??
2) Make a new one.(Baby bear, Baby lion.)
You And I
II Presentation
1.教师用手势引导学生学习she, he, we, they. 教师做动作，生猜词义。
2.教师解释学生做动作、跟读。
3 操练。
?教师按不同顺序读，生指书中图画。
B.??师指黑板单词背影卡，生猜读。
C.??What's missing?
4. 学生双人活动后请6人做Listen And Do，最后请学生做小老师。