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三年级上册英语《Lesson B I love You》精品课教案
借助儿歌和歌曲，使学生巩固所学的单词和句子，培养儿童用多种语言形式交流和表达情感的能力，激发儿童的创造思维，培养其创新精神，同时增强孩子对父母及其他家庭成员的热爱之情。
教学重、难点：
人称代词I，you，动词love以及家庭成员类单词mummy和daddy的发音。
仿编诗歌和歌曲。
激发学生学习兴趣，培养其大声说英语和唱歌的良好习惯以及大胆交往的良好个性。
有节奏地朗读儿歌和富有情感地演唱歌曲。
教学用具：录音机，单词卡片
教学过程：
1. Warm-Up ：Greeting
---Hello，class！
----Hi，Miss Yang！
Presentation：
复习上节课所学的内容。
老师通过手势表达，教学单词I，love，you，然后让学生一起边做边说，练习句子“I love you”。通过图画和照片教学单词mummy和daddy。
教学小诗Hello，并引导学生对其进行仿编；然后学生大声朗读小诗。
听录音，完成Listen，tick and say部分。
Practice：
老师通过起立、坐下的动作，让学生了解stand up和sit down的含义，并能对此做出正确的反应。速度可由慢至快，考验学生的反应能力。
复习小诗Hello，教学歌曲Hello，I love you！
Homework：将所学歌曲唱给爸爸妈妈听，并向他们表达感情。