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三年级上册《Module 1 Greetings Unit 2 How are you Fun with language》优秀教案
1. 掌握四会词汇： grandma, grandpa
2. 巩固句子句型： Good morning/ afternoon/ evening/ night. Goodbye/Bye.
How are you? / Fine.
（二）语言技能目标
1. 能掌握本课的四会词。
2. 能正确理解并用正确的语音读单词。
3. 能用本模块新学的单词和句型和人打招呼。
（三）情感态度目标
1. 教育学生要礼貌对人，要使用礼貌用语与别人交谈。
2. 通过学习，学会在不同的时间用得体语言和身边的人打招呼。
（四）学习策略目标
1. 学会运用基本的语言知识学习单词。
2. 在老师的指引下积极参与各项活动，积极思考和运用语言交际。
三、教学重点
1. 句型的理解及运用。
2. 让学生运用本课所学的知识问候他人。
四、教学难点
1. 词汇的记忆。
2. 正确使用问候语和道别语。
五、教学策略
1. 培养学生初步运用音素分音节记忆单词。
2. 创设情景让学生主动说英语，培养学生的语言交际能力。
3. 用TPR教学法操练句型。
4. 利用歌曲，小诗调动学生的兴趣，帮助学生记忆语言、理解语言。
六、教学媒体