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三年级上册英语《Module 1 Greetings Unit 2 How are you Fun with language》精品课教案
1．语言知识目标
a.知道音近、形近字母组的区别；
b.能掌握“四会”单词和句型；
c.能运用简单的英语进行交际；
d.语音清楚，语调自然。
2. 语言技能目标
a. 能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；
b. 能在图片和动作的提示下听懂简单的日常交际对话；
c. 能模仿录音中的人物进行交际性对话；
d. 能编制简单的小故事。
3．情感态度
a. 能通过各种形式教学形式活动的参与，提高对英语学习的兴趣，激发自己内在的学习动机，调节情绪，保持学习的兴奋性；
b. 能积极主动地运用所学英语与其他同学交往，与同学建立良好的人际关系。懂得尊重和关心他人，具有团结友爱、互相协作的集体主义精神。
4．学习策略
a. 积极与他人合作，共同完成学习任务；
b. 对所学内容能主动练习和实践；
c. 注意观察生活或媒体中使用的简单英语。
5．文化意识
a. 知道英语中简单的称谓语和问候语；
b. 了解英语国家人们在问候别人时,行为举止方面与中国人的异同；
c. 通过中外文化对比，加深对中国文化的理解。
三、教学重难点：
1．区分音近、形近的字母组；
2．Unit 2 How Are You?
四、教学媒体：