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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点五年级下册Part C下载详情
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五年级下册《Unit 7 I Have a Headache Part C》优秀教案

列举一般将来时的一些标志性的时间状语

Step4

演示练习一般将来时的句型转换

Step5

如何区别使用will和be going to并加以总结归纳

将微课程运用于英语课堂教学。对传统教学而言,是补充,不是取而代之。在与传统教学相结合时,微课程虽有不可超越的优点,也有不足之处,微课设计主要是把一般将来时的用法简单化,系统化,让学生能灵活地运用好这个时态。