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陕旅版英语六年级上册《Unit 1 It’s time to play the violin Part C》优质课教案
一、教学目标
1. 能理解Let’s talk部分对话的内容。
2. 复习运用一般疑问句Do you often ...? 就日常生活习惯进行问答；并能运用句 型How often do you ...?就活动频率进行问答。
3. 能听懂并熟读对话，语音语调准确。
4. 通过对对话的学习，培养学生的会话能力，激发其学习兴趣。
二、教学准备
教师准备：
（1）Let’s learn部分的词汇卡片。
（2）Let’s talk部分的音频（教师可在优教平台直接下载）。
三、教学方法建议
I . 课程导人（Leading In）
i . 课前复习
1. 教师快速出示卡片，引导学生复习上节课所学的短语。
2. 教师将学生分成两大组，然后给出每个短语中的第一个单词或空出第一个动词，要求学生抢答并拼写所缺的单词，补全短语。抢答较快较准确的组得一分。多次练习后，教师发问：What do you like best? Playing tennis or playing ping-pong? Or something else? 并指导学生根据实际情况作答：I like ... best. My favorite sport is...
ii. 新课导入 Part A Warming up: Look and tick
1. 教师逐一做出play basketball, play football, run, swim, climb the mountain, jump rope的动作，让学生根据动作说出单词或短语。
2. 教师请一名英语水平比较好的学生到讲台前，与该学生进行如下对话：
T: Hello, S1.
S1: Hello, Miss / Mr....
T: Do you like playing sports?
S1: Yes, I do.
T: What kind of sports do you like?
S1: I like playing /to play basketball. How about you?
T: I like playing /to play football.
SI: That’s cool.