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陕旅版六年级上册《Unit 1 It’s time to play the violin Part C》优秀教案设计
时间半点的表达：half past 教学难点 能在实际生活中表达时间以及会运用频度副词 导 学 过 程 个案补充 1.Leading in
1)课前复习
歌唱英语歌曲，进入英语课堂。
进行日常口语练习，并对上节课的内容做简单复习：
Good morning, boys and girls!
How are you?
What time is it? It’s time to...
Can I go out to...?
2)新课导入：
Part A Warming up: Fill in the form and talk
引导学生两人一组就各自的日常生活进行问答，将结果填入左表格。
2.Presentation
1）新课展示
Part B Let’s learn more
通过对话，引导学生理解频度副词的含义和用法：something,usually,always.
请同学用以上频度副词进行简单造句，唤醒频度副词的用法
2) 通过阅读，引导学生在黑板上写出Li Shan 周六的活动
3）引导学生两人一组就Li Shan 的活动进行问答
3.Consolidation
1) 听录音，画出语段中的频度副词及动词短语。
2）看Read again and finish the tasks中图片，按照顺序排序。
4.Practice
1) Part C Look and talk
引导学生观察每一幅图，说出给出的时间，注意时间的表达
2）会话练习