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3.能初步掌握Story time对话。
能力目标：
1.能灵活运用“What’s the matter?”“I'm...”进行交际。
2.能用贴切的形容词表述自己的感觉，通过对话,培养学生关心他人的爱心以及与人相处的能力 。
情感目标：
通过漂亮的画面，真实的情境及自身的热情，激发学生的学习兴趣，发展学生自主学习的能力,引导学生敢于、乐于、善于开口说英语。
三 教学重难点：
1. 能听懂、会说、会读、会写单词hungry, thirsty, tired,ill句型 What's the matter? I'm....
2. 能听懂、会说、会读 Come and have... Good night.Can
I have...?
四 课前准备：
多媒体课件
五 教学过程：
Step1.Greetings
T: Hello,I'm Miss Wang.Good morning boys and girls.
Ss: Good morning Miss Wang.
T: Nice to meet you .
Ss: Nice to meet you,too.
T: How are you?
Ss: Fine thank you,and you?
T: I'm fine too.Thank you .
Step2.Free talk
T: What subjects do you like?
S: I like...
T: When do you ... ?
Ss: I...at...
T: what can you do?
Ss: I can....
Step3.Presention
1.揭示课题：What’s the matter? 并学习ill 和 Here's ...for you .