1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
体会亲人之间的关爱，幸福的简单与美好。
教学准备
录音，文本打印 板书词条
三、教学过程
Step1. Sound time
读含有字母o的单词
How does letter”o”pronounces?
They(“oa””ow”) also pronounce /??/
Can you try to read?（学生试着读一遍）
Step2. While-task
Let’s sing a song
If you are happy（如果觉得幸福你就拍拍手）优酷
学生起立做动作（学生很感兴趣）
PPT出示单词happy,angry(hungry),scared,sleepy
We have many feelings（读）思维导图全是图片，一个个出单词
新课引入
出示刘涛图Look at LT.Today is Monday.LT has a football match图 after school.Now,he’s at home.Look at him.表情图Guess！What's the matter with him?He’s...用思维导图引导学生说
Let’s watch and choose
Is he hungry?
出现LT头像和饿的图片Is he hungry?(No!)
He’s not hungry.(教读hungry)
Who can read?拿着卡片请学生读
What’s the matter with him?
给图片给学生选
He’s...Yes,he’s thirsty.（教读thirsty）
Who can read?拿着卡片请学生读
教读matter
和学生角色扮演
Who can be Dad?
学生问周围的三个人