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三年级下册《Unit 3 This Is My Father Lesson 2》优秀教案
It’s time for…
Good morning/afternoon/evening
3.鼓励学生大胆发言及表达。
4.培养学生对英语学科的兴趣。
5.增强学生听说读写译的能力。
教学重点：
在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：
游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：
学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
教学准备：
课件、照片素材、音频文件、 教学道具。
教学设计：
Step1. Greeting
Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）
Warm-up Question
1）你会问好吗？
2）Survey:
Do you have cousin?
Can you say good morning to your parents?
Can you say good afternoon to your parents?
Can you say good evening to your parents?
Step3.Presentation(呈现新课）
1.Words Learning!