一年级下册美术神奇的笔 《第4课 美丽的孔雀》精品课教案

一年级下册美术神奇的笔 《第4课 美丽的孔雀》精品课教案

2,让学生认识感受油画棒和水粉颜料同时运用所带来的变化。

3,观察表现孔雀的动态。

一，导入。

1．猜谜。

师：同学们好！今天老师给大家带来了一个谜语：

说它像鸡不是鸡，长长尾巴拖到地，

张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽（打一动物）

生：。。。

师：你从哪里看出它是孔雀的？

生：。。。

师：是的，孔雀的尾巴张开的时候像一把花花绿绿的扇子。

2引题。让我们打开课本跟着小孔雀走进《美丽的孔雀》世界。

二，讲授。

（一）介绍孔雀。

1，多媒体介绍孔雀。

2，师：谢谢小孔雀的介绍。你了解了哪些关于孔雀的知识？

生：。。。。。。

（二）学习点线设计装饰羽毛。

小孔雀也来到了教室。你看孔雀多美啊！它的羽毛为什么会这么美呢？

1．生：因为它的羽毛上有各种各样的点：有爱心点，花朵点，······

师：你说的很好。点小姐来装饰孔雀的羽毛使它变得非常美丽。你还认识哪些“点小姐” ？

生：我还认识：三角点，圆点，苹果点，……

师：你认识的点小姐真多，它们还可以有序的排列，你看！孔雀的羽毛上有什么？

生：羽毛上有许多点重复，它们大小不同，向尾巴聚拢向四周散开。靠近身体的点还叠加起来，很漂亮。

师：你是个认真观察的孩子，“点小姐”用重复，大小，聚散，叠加等组合方法，变幻出美丽的羽毛。