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一年级下册巧手创新 《第14课 剪彩纸》优秀教案
2.能力发展目标：
（1）初步了解剪纸的基本方法，尝试制作一些造型简单的剪纸作品，锻炼学生的手工制作能力。
（2）通过多作品的观察、比较，培养学生的观察和分析能力。
（3）在创作活动中，培养学生的想象力，创造力和合作意识。
3.情感目标：让学生感受我国独特的民间艺术的魅力。
三、教学重点：鼓励学生用随意剪的方法来剪彩纸，这样剪出的形态富有稚气。
教学难点：镂空剪，折剪花纹是本课的难点。
四、教学准备：ppt，彩纸，剪刀，固体胶，剪纸作品。
五、教学过程：
1.准备教学，师生问好，检查学生准备的学习用具。
师：同学们老师手中有一张普通的旧挂历，和一把剪刀，老师给大家变一个魔术。教师在纸中随意的剪出一些图案。（激发学生的兴趣）今天我们一起来学习剪彩纸这一课。
2.播放ppt，了解剪纸及民间剪纸艺人库淑兰。
3.指导制作。
〈1〉讲解。
师：剪人物或动物，可以先画草图，也可以不画草图随意剪，如果利用旧挂历、旧报纸等废旧材料，剪出来的作品将会很有趣。
〈2〉示范。
a. 在彩纸上画上一只老虎。
b. 沿着画过的边缘剪下。
3.学生小组合作制作。
〈1〉说说老师的制作步骤。
〈2〉开始制作一副剪纸贴画。
〈3〉师巡视指导。
4、展评激励
1.展示评比作品，评价激励。
〈1〉在小组内进行评比，选出一幅你们认为画得最好的一幅图画，说一说好在哪里，你的又是那地方不足。