赣美版美术四年级下册巧手创新 《第8课 机器人》优质课教案

赣美版美术四年级下册巧手创新 《第8课 机器人》优质课教案

教学重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作。

教学难点：生动地表现机器人的功能和作用。

教学准备：课件、绘画工具。

课时安排：1课时

教学准备：课件，各种绘画工具

二、教学过程：

1、组织教学：

检查学生学习用具准备情况，调节学生情绪。

2、导入新课：

A、出示课件：

（1）展示机器人文字资料。

（2）展示机器人图片资料。

（3）展示表现机器人的优秀作品。

B、提出问题：（引发学生观察机器人的种类和特征，激发热爱科学的情感。）

（1）为什么叫机器人？

（2）机器人能做什么？

(3）机器人必须是人的样子吗？

（4）机器人是使用什么材料制作的？

C、展示表现机器人的功能和作用的图片。（让学生初步了解有关机器人的科学知识，体会机器人与人的关系。）

提出问题：机器人都有哪些功能和作用？

师概括，在各行各业中（农业、工业、服务行业、军事等）都用到了机器人，它的种类非常多。能帮助人们做好多的事情。

D、出示课件：讲解机器人制作的基本方法。（手工制作和绘画的方法）

手工制作：巧妙使用生活中的废旧物制作机器人。

绘画法：用水彩笔或水粉染料完成。

E、展示学生作品：