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师梦圆小学美术教材同步沪教版四年级上册第16课 游动的鱼下载详情
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沪教2011版美术四年级上册《第16课 游动的鱼》优质课教案

师:同学们一进来就被大屏幕上这些好看的鱼吸引住了眼球,在神奇的大海里生活着许许多多的鱼类,它们扮演着大海的主人,今天就让我们一起去看看它们,观察的时候请大家从形状、色彩、花纹以及鱼游动的姿态方面去观察。(学生欣赏视频)

这些大海里游动的鱼漂不漂亮啊?你们想把他们画出来吗?

生:想。

师:好让我们一起来学画--游动的鱼。

学生观察、感受鱼的不同特征和姿态。

通过创设情境,激发学生兴趣及求知欲望。

拓展眼界,有助于创作时的多样化呈现。

1.了解鱼的外形特征

首先我们来看看这些鱼在外形上有什么特征。

(1)、形状

师:老师提取出了几条鱼的图片,请大家用一种形状来概括它。

生:有的接近椭圆形、有的接近三角形、有的像叶子。

(2)、色彩

师:在色彩上呢?

生:有粉红色的、有黑黄相间色的......

(3)、花纹