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沪教版五年级下册美术第三单元 版画艺术 《5 套色版画》优秀教学设计
认识各种版画类型，初步感受欣赏套色版画、实物版画和石膏版画的表现力。
能简单掌握色版画、实物版画和石膏版画的造型手段。
相关的“内容与要求”以及“活动建议”为：
运用多种版画材料，尝试简单的版画美术造型游戏；认识各种版画，初步感受各种版画的表现力和艺术魅力。
欣赏各类版画作品，表述自己对作品的看法。组织学生欣赏优秀的中外美术版画作品，鼓励学生有不同的认识，并参与交流。
培养学生学习美术的行为习惯。 研读“教学基本要求” 本单元属于“造型表现”模块，“绘画”主题，“绘画门类”中的“版画”学习内容。
了解套色版画的特点，初步学会用吹塑纸或誉印孔版画套色技法制作套色版画。
了解实物版画的艺术特色及制作方法，运用综合材料完成实物版画作品。
了解石膏版画的特点，尝试制作一幅石膏版画。 确立单元主旨 了解版画表现肌理和阴阳刻的知识，学会制作套色版画、实物版画的方法。在制作过程中，感受艺术表现形式的多样性和材料的丰富性，发现版画艺术的独特美。 单元课时规划 4课时
二、单元教材教法分析
梳理教材内容 《套色版画》初步了解套色版画的特点，能合理组织画面，运用吹塑纸或誉印孔版画套色技法制作套色版画。
《实物版画》初步了解实物版画的艺术特色及制作方法，能发现生活中各种材料的肌理变化，学会巧妙地组合运用综合材料完成一幅实物版画作品。
《石膏版画》初步了解石膏版画的特点，学会运用印刻或阳刻的技法，制作以吉祥纹样为主题的石膏版画。 整合单元教学内容结构 1．知识与技能 2.人文内涵 1．体验版画创作的乐趣，养成耐心、细致地作业态度；
2.培养学生在生活中善于观察和发现的习惯，激发学习版画的快乐；
3.激发对石膏版画的学习兴趣。 3.审美导向 1. 感受套色版画独特的艺术魅力；
2. 感受不同材料肌理的美感；
3. 感受传统纹样的独特含意，发现石膏版形象的凹凸之美。 预设教学方法 1.教师主导：针对套色版画、实物版画和石膏版画的制版和拓印方法进行示范。
2.学生自主：结合生活情境，自主尝试、感受与比较，以及版画制作的艺术形式的美感。
3.师生互动：针对版画独特的艺术魅力，引导学生进行思考和感受，抒发自己对套色版画艺术魅力、材料肌理美感及传统纹样凹凸之美的感知。 定位学科能力 关键能力：
1.套色版画的制版、套色及拓印的能力；
2.实物版画的选材、组合及拓印的能力；
3.石膏版画的制版、拓印的能力。
其他能力：
1.色彩搭配能力；
2.依据材质肌理构思组合能力；