五年级下册美术第三单元 版画艺术 《5 套色版画》精品课教案

五年级下册美术第三单元 版画艺术 《5 套色版画》精品课教案

情感态度价值观：通过吹塑纸版画的学习，感受吹塑纸版画明快、

清新的美感；感受美术创作形式的丰富性，从中体验创造的乐趣。 教学重点： 制作一幅吹塑纸版画作品。 教学难点： 用多种色彩拓印版画作品。 教学准备： 教具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具、相关图片、课件等。 学具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具等。 教学版块 师 生 互 动 设计意图 教 师 行为 学 生 活 动 欣赏吹塑纸版刻画

欣赏同学刻画的吹塑纸版画。

欣赏版画作品

师：有的同学刻了花卉、风景、还有动物、人物和汽车等，你比较喜欢哪张画？为什么？

（内容丰富、构图饱满、线条流畅。。。）

回顾刻板的要求

出示课题《套色版画》

师：今天我们继续学习制作套色版画，谁还记得上节课我们发现什么叫“套色版画”？ 回顾吹塑纸版画的特点和制作方法

回忆上节课刻板的要求

　 复习吹塑纸版画的制作方法，为进一步学习做铺垫。

通过回忆上节课的内容，承上启下，为之后的课做准备。 观察与比较（学习套色吹塑纸版画的特点和制作步骤）

讨论制作方法

师：我们刻好的形象怎么做成一幅版画呢？大家小组讨论下，找找和我们以前制作般变化方法不同在哪里？

教师示范

师：刚刚大家都讨论了制作的方法，那么我先来试试看吧。

1）、固定

（用夹子固定纸和版）

2）、涂色

A.用笔直接取颜料（太干，费时间）

B．吸水不挤干取颜料（太湿，色彩淡）

C．用宣纸吸部分水取颜料（效果好）

提示：可在小纸上试色，涂色是毛笔不要涂在空隙中

3）、压印

欣赏作品图片。