沪教版美术五年级下册第三单元 版画艺术 《5 套色版画》优质课教案

沪教版美术五年级下册第三单元 版画艺术 《5 套色版画》优质课教案

教学重、难点：重点：制作一幅吹塑纸版画作品

难点：用多种色彩拓印版画作品

制定依据：

1.内容分析：本课教材是在以前单色吹塑纸版画学习基础上的延伸，引入了套色版画的学习。吹塑纸版画具有取材容易，制作方便，可以拓印多幅原作的特点，所以非常适合小学生运用这一形式来学习版画的创作。而套色版画以丰富的色彩、鲜明的视觉效果取胜，更符合低年级儿童的审美需求。套色吹塑纸版画使两者很好的结合，因此是一个比较好的小学美术教材内容。

2.学生实际：在尝试了许多绘画创作之后，学生更愿意有新的创作形式体验，吹塑纸版画的形式很好地满足了学生的需求，由于前面已经学习过单色吹塑制版画，因此学生不会感到陌生。套色的引入，又能够激发学生的新的创作激情。套色拓印的过程虽然有一定的难度，并带有一定的机械性，但能够培养学生耐心细致的作画习惯，对于提升学生的美术技能水平是一次很好的锻炼。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

欣赏

与

思考

（了解版画的特点）

1、欣赏一组版画作品，了解版画的特点。

2、说说你知道的版画种类有哪些？

3、回顾吹塑纸版画的特点和制作方法

（特点：取材容易，制作方便，可以拓印多幅原作） 1、欣赏版画作品，说说版画的特点。

2、说说版画的种类

3、说说吹塑纸版画的制作方法 吹塑纸版画在三年级时不已经做过尝试，通过欣赏一组版画作品，引发学生对版画的回忆，从而了解吹塑纸版画的特点

观察

与

比较 1、了解套色版画的特点

a.出示两张吹塑纸版画，比较：单色、套色

b.说说套色版画的特点

c.揭示课题：《彩色的版画》

2、看美术教材本，了解制作步骤

3、“丫丫画坊”小会员演示，教师提示注意点

制版

重：在纸面上较重地刻印（也可以运用卷、折等方法）。