沪书画版美术三年级上册第四单元 海底探秘 《第10课 神奇的海洋动物》优质课教案

沪书画版美术三年级上册第四单元 海底探秘 《第10课 神奇的海洋动物》优质课教案

感受海底世界的奇妙，能运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点，用线条和色彩绘画自己喜欢或想象中的海洋动物。

2、过程与方法：

①在视、听等教学方式中发展想象力;

②通过观察、比较感受海底动物的神奇之美;

③在学习中体验发现的乐趣。

3. 情感、态度、价值观：

培养学生有喜欢大自然的情感;提升学生自主、合作学习海底世界多奇妙的愿望；增强学生保护生态的意识,激发学生热爱大自然的情感。?

教学重点:

能从造型、色彩等欣赏要素中体会海底世界的奇妙，认识部分海洋动物的特点。

教学难点:

能用简单的语言、动作和绘画的形式表现海洋动物的特点。

教学准备：海底世界的图片和视频短片、课件、各种绘画工具等。

教学过程：

一、导入

1、师生问好！

2、图片导入

师：同学们，今天老师给你们带来了一支神秘的队伍，想知道是谁吗？

生：想

师：请看，他们是谁呀？（PPT播放图片《海底小纵队》）

生：海底小纵队

师：它们的任务是什么啊？

生：救援海底动物、保护海洋……

师：没错，它们的任务就是救援海底动物和保护海洋，这一次小纵队接到一个非常特别的任务，他们需要邀请很多很多的海洋动物来参加海底世界的盛大party，今天，我们就跟着小纵队一起去认识一下神奇的海洋动物吧！出示课题《神奇的海洋动物》

二、进入新课，板书课题

1、通过视频欣赏，感知海底世界的奇妙，认识神奇的海洋动物