辽海版五年级上册第四单元 生活中学设计 《第9课 适合纹样》优秀教案设计

辽海版五年级上册第四单元 生活中学设计 《第9课 适合纹样》优秀教案设计

教

学

目

标

1、认知领域：认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及特点，掌握适合纹样的设计方法。

2、操作领域：学会设计适合纹样

3、情感领域：通过本节课的学习，培养学生的艺术表现力、想像力、创造力。能发现适合纹样在生活中的应用、感受艺术的生命力和实用性。提高美化生活的能力。?

教学重点

适合纹样的构成特点。?

教学难点

1、图案的设计制作、色彩的配合。?

2、图案的外形与图案的内容的适用性。?

3、纹样设计的统一性、均衡性与整体性。?

教学环节

教学方法及学生活动设计

个性调整

一．导入

二．自主探究

三．实践活动 尝试体验

四．展评作业

复习导入：

在自然界中会相继绽放许多花朵,仔细观察这些花卉,你会发现它们的造型各不相同。而且各种花草树木的叶子也独具特点。出示课件欣赏作品。

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如果将这些花朵和叶子的外形进行整理加工,适当变形就可以成为纹样。（欣赏课件）：菊花、月季、树叶。

观察一下下面的图形有什么特点？