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岭南版五年级上册第六单元 我们的家乡 《18. 家乡的节日》优秀教案设计
三、教学目标
1.通过观察、欣赏，让学生对节日有初步的了解。
2.用美术语言表达对传统民俗节日风俗色彩、造型、寓意的理解。
3.画出你对端午节所感受的节日气氛，使学生发现美、创造美。
四、教学重、难点
1.如何运用的美术形式来表现端午节习俗的特色。
2.美术形式尝试表现端午的节日用品或活动。
五、教学资源
PPT、挂图
教学过程
（一）引入新课
1.通过图片你看到了人们都在做什么？
生：人们在放鞭炮、贴窗花……欢天喜地庆祝节日。
师：你们喜欢过节吗？生：喜欢
师：为什么？（有好吃的，好玩的，比如说过年……）
师：看来这节是同学最盼望的一件事了，你们想不想对它们进行了解？（想）
好，老师和你们的想法一样，今天我们就一起来学习我国的传统节日。
（板书：家乡的节日）
（二）讲授新课
师：谁能说说端午节是以什么方式庆祝的？（学生自由表述）
生1：端午节会吃粽子。
生2：端午节还会赛龙舟。
师：传统节日形式应该怎么去表达？
生：给人一种愉快的氛围、色彩鲜艳、暖色调：红、黄。
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