二年级下册美术《第5课 五味瓶》精品课教案

二年级下册美术《第5课 五味瓶》精品课教案

2、能力目标：培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道”。

3、审美目标：朋友学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种色彩在生活中的运用，体验美、感受美。

4、品德目标：培养学生、爱劳动、爱生活的优良品质。

5、情感目标：在教学活动中，提高学生学习兴趣和创作欲望。

【教学重难点】

引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象用颜色及“点、线、面”等造型表现五味。

用不同的绘画、制作等美术形式来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道带给人们的感受。

【教学课时】

1课时

【学具准备】

五味瓶、彩色纸、颜色、剪刀、胶水、糖、盐、醋、辣椒、药片等。

【教学过程】

（一）导入阶段

1、教师活动：以尝到甜味饮料为引导，视频播放酸甜苦辣咸，让学生知道五味分别是什么。

2、学生活动：体会并口头描述“五味”带给自己的感觉。如：尝到的、表现出来的。

3、教师活动：出示板书题图给学生以直观的感受。

4、学生活动：通过题图初步明确色彩与感觉的关系。

5、作用：体会色彩给以我们的直觉反映和思维反映。

6、教师活动：出示酸、辣、苦的图片，引导学生分组分析心理感受。

7、学生活动：得出与味道对应的颜色是什么的答案。如：红-辣、绿-酸、白-咸、黑-苦、黄-甜、褐色-甜、紫-甜、紫-酸等不同的答案。

8、作用：培养学生大胆联想，积极参与的态度。

【设计意图】

趣味性的实验活动这种方式引发学生学习积极性。

（二）发展阶段

1、教师活动：引导学生分组讨论通过什么方法可以表现出“味道”。