人美版(常锐伦、欧京海主编)二年级上册美术《第8课 摆花样》优秀教学设计

人美版(常锐伦、欧京海主编)二年级上册美术《第8课 摆花样》优秀教学设计

通过引导学生观察物体的形状、颜色等特点，总结摆花样的规律。通过体验活动分析排列、组合的方法。通过示范，提示学生有选择地按照一定规律进行拼摆。

3.情感、态度和价值观：

培养学生热爱生活的情感及乐于美化生活的态度。

教学重点、难点：

1.教学重点：

认识、发现身边的日常用品等各种物象的外形、色彩特点，利用这些物体排列组合出既有秩序又有变化的图形。

2.教学难点：

如何恰当地选择物体的形与色，摆出既有秩序又有变化的图形。

教学过程：

1.导入：

欣赏《千手观音》视频，细心观察舞蹈演员的动作，哪些印象深刻？同学们，你们想知道如何才能摆出这样漂亮又有意思的花样吗？

2.讲授新课：

(1)这些回形针混在一起很凌乱，谁有办法把它们安排得好看一些呢？

(2)摆花样的方法？-------重复、方向、颜色、有规律。

(3)摆花样的材料？

3.作业布置：

利用各种学习用品，按照一定的规律摆出富有创意的花样。

4.板书：

摆花样的方法：①重复

②方向

③颜色

④有规律

5.展示评价：

由代表上台展示，并介绍自己摆的花样。开展学生自评、互评，教师点评的活动。

6.总结：