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二年级上册美术《第8课 摆花样》精品课教案
二、探究摆花样的方法
1、自己体验摆花样：下面时间请同学们利用课前老师发给大家的彩色小棒，动手试着摆一摆。
2、分析摆花样的方法：请同学们认真观察屏幕上的图片，说一说这些图形是怎么摆的？（教师适当板书）
三、学生创作作品
1、教师布置创作要求。
2、小组成员要商量商量，先说说你们准备摆什么？摆什么形状的花样？怎么摆？
3、小组交流，动手摆花样。（教师要确保学生探究的实效性和高效性，做到学生全面参与。）
四、展评
教师利用大屏幕展示学生作品。
对于学生完成的作品，生生评价，师生评价。
五、总结：
1、教师对全班学生整体学习情况给予点评。
2、播放生活中类似摆花样的图片。 ? 板书设计
摆花样
颜色 大小 形状 方向
《摆花样》教学设计