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六年级上册美术《8. 中国画——水仙花画法》精品课教案
画艺术的热爱之情。 教学重难点：
教学重点： 运用勾勒填色法表现水仙花。
教学难点： 花的不同形态、叶的前后、高低、疏密变化的表现。 教 学 过 程 教学环节 问题与任务 时间 教师活动 学生活动 一、古诗导入
了解水仙
加深感受
二、探究新知
观察探究
抓住特征
对比欣赏解决构图
分析名作
探究笔墨
演示讲解
直观学习
三、创作表现
四、展示评价
五、小结感受
六、拓展延伸 引入新课学习激发学习兴趣。
丰富感性认识，体会水仙之美。
利用思维导图的方式，发散学生的思维，提出问题。引导学生通过自主探究，解决问题的意识。
分组学习，发挥学生自主学习的能力。做到以学生为主体的课堂。
分组观察水仙花和叶的特征，突破难点，为创作打下基础。
白板勾画使同学的观察更清晰。
用范画和对比观察形式解决构图。
通过名作观察探究，学习用笔用墨的方法。通过名作欣赏自然直观的学习勾勒填色法，突破本课的重点。
通过教师演示讲解，直观学习水仙花的绘画步骤和方法，解决教学重难点。