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人美版(杨力主编)六年级上册《8. 中国画——水仙花画法》优秀教案设计
1、知识与技能目标：了解水仙花的知识，学习中国画的勾线填色法表现水仙花的特点。培养学生观察、分析能力，用传统绘画工具造型的能力。
2、过程与方法：学生在尝试中学习勾线填色法，在探究中感悟水仙花的表现方法。
3、情感价值目标：激发学生热爱祖国传统绘画艺术的情感和学习中国画的乐趣。
教学重点: 学习的勾线填色法表现水仙花的特点。
教学难点: 表现水仙花叶子的前后关系和不同形态的花头。
教具: 范画、电脑课件、中国画绘画工具
学具: 中国画绘画工具
四、教学过程与教学资源设计：
基本流程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课
看图片、颂古诗激趣。
2.导入课题
二、讲授新课
1. 观察水仙花的特点学习水仙花的知识。
2. 欣赏名家名作，学习勾勒填色法表现水仙花。
3. 自主探究学习水仙花的表现方法。
4.教师示范讲解水仙花的画法。
5. 作品欣赏，明确作业要求。
三、课堂创作
四、课堂评价
1、展示评价作品。
2、课堂知识拓展。
欣赏水仙花的图片和古诗。介绍水仙花。（课件展示）
今天我们就运用水墨技法表现水仙花。（教师板书课题）
请学生仔细观察水仙花的花、叶的形状、色彩的特点。
（教师简单介绍画家作品）请学生说说画家是怎样用水墨技法表现水仙花的。教师介绍：勾勒填色法。