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浙人美版三年级上册美术《14 彩色拼贴画》优秀教学设计
教学重点与难点
重点：用概括和添加的方法制作彩色拼贴画
难点：拼贴画中色彩的搭配和谐美观
教学准备
教具：课件、彩色卡纸、剪刀等
学具：彩色卡纸、剪刀、固体胶等工具
教学过程
一.游戏导入
1、游戏一
彩色卡纸遇上剪刀
2、游戏二
拼贴接龙
3、哪位同学来说说，经过我们的拼贴接龙，形成了一幅怎么样的画面呢？
4、我们将这些五颜六色的造型，组合拼贴成的画，叫《彩色拼贴画》
二.欣赏认识
1、(初识)拼贴画作品欣赏：《水族馆里的游泳者》
(1)你在画中看到什么？
(2)是哪位艺术家创作的？
三.欣赏探究
1、看这张也是马蒂斯爷爷的拼贴画作品《伊卡洛斯》
你在画中看到什么？
2、问：马蒂斯的人物造型有什么特点？
简洁概括
3、马蒂斯用简洁概括的方法表现主体人物，再到完整的拼贴画作品，还运用了什么表现方法？
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