浙人美版美术五年级下册《7 电影的始祖——皮影》优质课教案

浙人美版美术五年级下册《7 电影的始祖——皮影》优质课教案

教学难点：皮影人物的制作。

教学过程

视频导入，揭示课题。

师：老师今天给大家带来了一段动画，请仔细观察：动画片中的人物造型和你平时看的动画片啊人物造型有什么不一样？

播放皮影戏 《沉香救母》片段。

学生回答问题，初步感知皮影。

小结并揭示课题——《电影的始祖——皮影戏》

学习皮影戏相关知识。

师:你知道皮影的哪些知识?

生回答后师小结并简介皮影的传统与历史。（课件播放）

研究皮影。

皮影戏中的角色

师：皮影戏中有四大角色：生、旦、净、丑，请仔细观察他们有什么不同。（课件出示图片）

观察四大角色，并回答他们在造型上有什么特点。

师：想一想：皮影在造型上为什么都是侧面的？（便与艺人的操作和人物动作的表现）

师小结，并介绍四大角色的特点。.

玩一玩皮影从造型、色彩、工艺上了解皮影。

师：老师有两个自制的皮影，谁想来玩一玩？

请生上来玩皮影，并说说玩后的感受？

师：皮影为什么会动？（关节）

师：这些关节是怎么连接在一起的？(皮影人物各个关节都要刻出花轮，老艺人则称“骨缝”，选好骨眼用牛皮刻成枢钉，组合成一个完整的人，再加上三根签子)

欣赏皮影图片，请用一个词语说说皮影的颜色。（课件出示图片）

找一找：皮影的衣饰纹样有哪些？（课件出示图片）

找一找这些道具哪里体现了皮影工艺的精湛？看到这么精湛的工艺你有什么想说?（课件出示道具图片）

师：这么精美复杂的皮影，是怎样制作出来的呢？我,们一起来了解一下皮影的制作步骤，（课件逐步展示制作步骤）