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浙人美版六年级上册《4 画家林风眠》优秀教案设计
追求。
教学重点：体会画家对艺术终身的执着追求，学习画家勇于创新的精神。
教学难点：探究发现林风眠笔下戏剧人物造型、色彩的特点，并尝试画一画。
教学准备：（教师）课件。
（学生）记号笔、水粉颜料、墨、毛笔等。
教学过程：
初步感知，引入课题
1．赏析戏剧
观看《霸王别姬》选段，说一说你的感受？
（节奏、服装、身段等）
2．初次试画
看了刚才的戏剧视频，你能选择一张剧照画下来吗？
要求：简单、流畅，３分钟完成
学生创作，教师巡视
展示评价
3．揭示课题
有一位画家，从前很不喜欢中国传统的戏剧，但是在晚年却创作了大量的戏剧人物作品。
出示课题：《画家林风眠——笔下的戏剧人物》
深入探究，感受创新
（一）出示图片，整体欣赏
出示林风眠戏剧人物作品
林风眠画的戏剧人物给你什么感觉？
（注重人物突出特征、服饰、造型、色彩等）
（二）对比解构，体会造型
1．聚焦画作——《宇宙峰》