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师梦圆小学音乐教材同步沪教版二年级下册《小红帽》下载详情
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二年级下册音乐4 林中故事 唱一唱 《小红帽》精品课教案

歌曲。它是一首在世界各地广为流传的巴西儿童歌曲。C大调,四二拍,六个乐句构成一段体,大调式。六个乐句中除第五句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外,一、三乐句基本相同,二四六乐句基本相同,并且均以d、re、mi、fa的级进式旋律开始,给人以深刻的印象,使整个曲调既统一,又有对比。歌词使用第一人称,叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。

【学情分析】

儿童故事,是学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易抓住学生的学习兴趣,二年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握,《小红帽》这首歌曲节奏比较欢快,较容易掌握,对于歌词可能有的个别字需要强调认读。

【教学目标】

1.知识与技能:熟悉记忆旋律线条,有感情的讲述故事情节,用轻快的的声音,有感情的背唱歌曲。

2.过程与方法:指导学生用简单的打击乐器为歌曲伴奏;引导学生根据歌词即兴创编动作进行跟伴舞表演唱。

3.情感态度与价值观:引导学生提高自我保护意识;教育学生要懂得尊敬长辈,孝顺老人。

【教学重、难点】

1、学唱歌曲中的唱名。

2、即兴创编动作进行歌表演。

【教学资源与工具设计】

这节课我运用了多媒体课件、歌曲的动画片、故事片、情景图片等激发了学生学习兴趣,同时也可以活跃课堂气氛。

【教学过程】

一、情境导入

同学们和老师随着音乐一起律动走进教室。(播放《小红帽》的伴奏音乐,师生一起律动)(师戴着红帽子)

师:同学们好!

生:老师您好!

师:同学们欢迎大家乘坐“八一号”小火车来到快乐的音乐小屋

师:同学们,谁能告诉老师,刚才我们听的音乐名字叫什么吗?

生:小红帽

师:谁能给大家讲一下小红帽的故事呢?

生:从前......

二、学唱歌曲

师:今天老师给同学们带来了一首以格林童话故事《小红帽》改编的歌曲。《小红帽》是一首巴西的儿童歌曲。我们的小火车开动啦,本次行程的目的地是美丽的童话王国,在行进过程中,我们会遇到几个关卡,只有我们同心协力答对问题通过关卡,小火车才能继续前进。同学们有信心吗?

生:有