沪教版音乐三年级上册1 田间歌谣 唱歌 《花蛤蟆》优质课教案

沪教版音乐三年级上册1 田间歌谣 唱歌 《花蛤蟆》优质课教案

授课人：

教学课时：1课时

教学目标:

1、通过学唱《花蛤蟆》，领会歌曲描绘的意境，感受生活情趣。

2、通过学唱花蛤蟆的叫声，初步认识、感受休止符的作用。

3、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及合作意识。

教学重难点:

重点:是积极主动的表现歌曲。

难点:用欢快、轻巧的声音演唱花蛤蟆的叫声。

教法:

情境教学法、游戏教学法、自主探究法。

学法:

情境体验法、快速模唱法、表演创编法等。

课前准备: ppt课件 、花蛤蟆头饰 、电子琴

教学过程：

创境激趣。(3—5分钟)

播放《小青蛙》，让学生在教室里律动

1、发声练习。

师:今天很高兴能和三（）班的同学们一起上音乐课，我们来做个游戏吧！这游戏还有要求哟！要求就是老师唱什么动物，同学们就模仿出这个动物的声音，那咱们就开始了。

2/4 1 3 3 3|3 1 | 5 5 | 5 —|

(师) 小绵羊在山坡（生）咩咩 咩

小鸭子在水里 嘎嘎 嘎

小密蜂在花丛 嗡嗡嗡

5 6 5 4|3 1| 2 2|2-‖

小胖猪在圈里 噜噜噜