花城粤教版三年级上册音乐第1课 爱老师，爱学校 《歌曲《我们爱老师》》优秀教学设计

花城粤教版三年级上册音乐第1课 爱老师，爱学校 《歌曲《我们爱老师》》优秀教学设计

3、能独立而自信地背唱歌曲，并能自编动作与同学合作进行表演。

教学重点：感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同并能自编动作与同学全作进行表演。

教学难点：感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同

教学准备：课件、电子琴

课时划分：一课时

教学过程：

导入

1同学们，你们会唱有关赞美老师的歌曲吗？《每当我走过老师的窗前》

2、今天老师再来教大家唱一首赞美老师的歌曲，《我们爱老师》，板书，放录音。

3、老师带领同学们做一组开声练习，13 53 1--||

Miao……

4老师介绍教师节的来历，同学们，我们刚才听的这首歌美不美？我们先来熟悉一下歌曲。

熟悉歌曲

这是一首优美的3拍子歌曲3/4拍，由四个乐句组成，让我们一起有感情地朗读一遍歌词。

熟悉三拍子节奏的变化：强弱弱

拍手 0 --- x | 0 -- -- | 0 x x | 0-- -- ||

学唱歌曲

(刚才我们听到的这首歌好听吗？那还等什么？我们一起学唱吧!)

1、课件出示，《我们爱老师》的简谱。

2、老师先带领同学们唱旋律，然后再填词。

3、老师边打节拍，边指导学生演唱。

4、老师指出歌曲中的重难点、加以示范。

5、听老师范唱学生跟唱、分句跟琴模唱。

6、学会歌曲后在老师的指导下按“强弱弱”的规律尝试用跺脚和拍手、拍肩的方法为歌曲伴奏。

7、学生独立演唱。