二年级上册第八单元 音乐万花筒 《活动 木瓜恰恰恰》优秀教案

二年级上册第八单元 音乐万花筒 《活动 木瓜恰恰恰》优秀教案

教学重点：

了解各国风土人情，增长知识，开阔眼界。

教学难点：

全班分为唱歌、跳舞和伴奏三个组。通过编创动作和表演，培养学生的参与意识和创造意识。

教学方法：

1、创设情景、激发兴趣。

2、节奏训练、游戏贯通。

3、发挥想象、自由创编。

教材分析：

这是一首印度尼西亚流传很广的歌曲。歌词非常生活化，欢快、活泼的旋律运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并丰富有趣。歌曲分三段体，大调式。

一、谈话导入

师：孩子们，你们喜欢旅游吗？

生：喜欢

师：今天老师就带大家到国外走一走，去一个美丽的国度看一看，你们期待吗？

（2播视频）欣赏了他们的风土人情，怎么样美吗？

生：美

师：那你猜到这是哪个国家了吗？

生：猜测

让老师来告诉大家吧

师：这是印度尼西亚，它位于亚洲东部，(3出示地图)是东南亚国家之一，是全世界最大的群岛国家，所以又有“千岛之国”的美称。(出示地图)因为它地跨赤道，所以是热带气候，这样的温度特别适合水果宝宝们生长，所以，印尼的水果是出了名的品种齐全，味道鲜美！

师：说起他们的水果，让我们一起随着镜头，去看看吧！（4播视频）

大家看到了许多水果有一些是我们常见的，还有一些是没见过的，希望大家有机会都去尝一尝。

生：

师：伴随着水果的大丰收，果农们却有了一个小烦恼，是什么呢？

生：猜测 （水果太多 ，如果不及时卖掉，会烂掉，影响收成）