冀少版三年级上册第一单元 亲亲祖国 《欣赏 歌唱祖国 合唱》优秀教案设计

冀少版三年级上册第一单元 亲亲祖国 《欣赏 歌唱祖国 合唱》优秀教案设计

教学用具：音箱、话筒

教学方法：视唱法、练习法

教学目标：

一、 通过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。

二、 通过讲解音乐知识、分析歌曲，是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。

教学重点：

1、学习歌曲

2、掌握歌曲的情绪及演唱方法

教学难点：

1、对歌曲情绪的处理

2、个别节奏的掌握及演唱

板书设计 歌唱祖国

音乐知识：

1、二段体 A + B

2、三段体 A + B + A 或 A+ B + C

教后自我分析：

《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲，他们都有一定的印象，因此，学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象，也容易产生消极的倾向。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌，难免唱错而不知错。加上先让为主的影响，改正起来不容易。所以，在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性，在愉快的状态下克服那些消极因素，课堂完成教好，但“英雄的人民……”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习！

教学过程

一、前置补偿：

1、复习歌曲《游击军》

2、做休止符节奏练习

二、 导入新课：

（播放《歌唱祖国》）配合国庆典礼的录象，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。

三、出示目标：

四、新授教学：