接力版音乐一年级上册多彩的声音 《四、村寨欢歌 （演唱）大母鸡，花公鸡》优质课教案

接力版音乐一年级上册多彩的声音 《四、村寨欢歌 （演唱）大母鸡，花公鸡》优质课教案

1.通过音乐活动，培养学生聆听音乐、表现音乐的能力。

2.能用欢快的歌声演唱歌曲。

教学难点：

能初步感受和体验声部的交织。

教学准备：

多媒体、钢琴

教学过程

一、听音乐进教室（火车开啦）

导入 进教室：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和罗老师一起去啊？（想）真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车出发吧！

二、发声练习

1.（师）小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。

2.出示课件1：农家小院全图―――加有轻音乐（师）漂亮吗？（生）漂亮。

3.出示课件

（师）小朋友们，我们来看一看今天来参加音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小朋友能最快的回答老师？（生）-------学生回答(动物：猪、马、牛、)

（师）那么多小动物朋友来迎接我们，你们开心吗？（生）开心

（师）嘘！听？是谁的声音啊？（生）母鸡

（师）对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？（生）好

4．你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。

6．公鸡和母鸡看到了小朋友们来了，都高兴得唱起来了，看他们叫得多欢呀？

7．出示课件4—公鸡母鸡图，还有他们分别叫出的声音

8．（师）谁来学一公鸡的声音？----公鸡的嘴型

（师）老师觉得这位小朋友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要注意听了，特别要注意观观察他的小嘴巴。――― 请学生模仿。

9（师）就因为这位同学是用圆圆的小嘴巴学公鸡唱歌，所以他才唱得好听

10．（师）我们一起打开圆圆的嘴巴再来试试看，看是不是比刚才有进步了？(小朋友们进步真大。刚才学得比图上的大公鸡还要好)

11．（师）公鸡早早起来打鸣啊！是想把小朋友们叫醒，按时起床，要养成早睡早起好习惯。