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一年级上册多彩的声音 《四、村寨欢歌 （演唱）大母鸡，花公鸡》优秀教案
教师
教学内
容简析
本单元定位于山村的生活场景，在内容上，以孩子们喜欢的小动物为素材，从培养兴趣的角度出发，通过演唱、听赏、活动的形式，以音乐本身的元素为依托，以简单的两声部儿歌节奏游戏为突破点，采取由易到难、由节奏到旋律逐步推进的方法，突出了对多声部音乐的体验、感受，为学生今后进一步地学习多声部音乐做好了铺垫。
学生学
情分析
一年级的学生好奇心强，对小动物特别感兴趣，但课堂上注意力集中时间不够长，需采用有趣的教学设计吸引他们。学生基本上的节奏感能通过打拍子来理解,能根据旋律跟唱歌词，但是初次接触二声部，对二声部歌曲的学习可能会有困难。
教学
目标
1.技能目标：通过听，唱，做儿歌游戏等音乐活动，使学生能初步感受多声部音乐，并能完成简单的两声部的教学任务。
2.情感目标：通过本单元的学习，丰富学生的情感体验，培养学生关心动物，热爱劳动的感情。
教学重、
难点
学唱歌曲,用欢快活泼的声音演唱歌曲
二声部合唱
教具学具及多媒体应用
录音机，磁带，教科书
课 时
1
教
学
过
程
活动1、【导入】讲故事
师:小朋友们,今天邹老师要带你们去农村去做一件特别有意义的事情，农村里有很多很多可爱的小动物，瞧，他们来啦！