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辽海版一年级下册第3单元 好孩子 《好孩子要诚实》优秀教案设计
教学过程?:
一、情创设景,引起讨论。
今天老师带来一个故事,你们想不想听?(想)我们请两位小演员把它表演出来好不好?(好)
1.演员自我介绍
2.表演情景:
3.共同交流讨论
A.刚才发生了一件什么事?
B.强强是一个怎样的孩子呢?
二、导入??歌曲,初步学唱
嗯,大家说得都不错,有位叔叔把这个故事编成了一首歌,你们想不想听?
1.一起来欣赏一遍(放录音)
2.一块儿来起名字
你们喜欢这首歌吗?(喜欢)你们想给这首歌起什么名字呢?(生发言)发挥想象力。引出该曲的名字——好孩子要诚实。(师出示课题贴黑板上)
3.? 读歌词(见黑板)
请你有感情地朗读这首歌词。
A. 分两段歌曲中不同是猫叫声喵喵喵/妙妙妙 为什么不一样?
??????????????? 小花猫很着急 /小花猫为强强敢于承认错误而感到高兴
????????? B. 分别唱一唱
4.学唱第一段
A.先听老师唱一遍,你们看着第一段歌词,也可以跟着老师小声唱一唱。
B.说一说,最喜欢哪一句?分别带大家一起把他喜欢的那句话唱一唱
C.最后三小节的教唱(重难点)
像一面小旗子的叫做休止符,表示停顿一拍。带大家唱一唱
D.把第一段整体唱一遍???????????????????????????????
E.互助学习: