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人教版简谱三年级下册第六单元 五十六朵花 《活动 民歌之旅》优秀教案设计
?课前准备：
?????? 音乐磁带、录音机?
?教学过程：
??????? 一、教师播放歌曲《五十六个民族》
?????? 激发学生了解民族文化的兴趣。
?????? 二、教师分别播放藏族、朝鲜族、维吾尔等少数民族民歌的音乐片段，引导学生分别说出他们是哪个少数民族的民歌。
?????? 三、民歌欣赏
?????? 1. 蒙古族民歌《天边》
????? 教师出示蒙古族的图片，引导学生在了解蒙古族民歌风格的基础上，了解相关的蒙古族人民的生活风俗、服饰等文化。
?????? 2. 藏族民歌《天路》
??? （1）教师播放歌曲，引导学生感受藏族民歌的音乐特点。
??? （2）给学生观看相关的藏族舞蹈的音乐片段，教学生做藏族舞蹈动作。
??? （3）引导学生说一说自己还知道哪些藏族的民歌。
????? 3. 维吾尔族民歌《阿拉木汗》
??? （1）引导学生将自己所了解的关于维吾尔族的小知识讲给大家听。
??? （2）播放歌曲，引导学生感受维吾尔族热烈、奔放的音乐情绪。
??? （3）引导学生做几个具有代表性的维吾尔族舞蹈的动作。
????? 四、课堂小结