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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱三年级下册民歌之旅下载详情
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人教版简谱三年级下册音乐第六单元 五十六朵花  《活动 民歌之旅》优秀教学ppt课件

第一站

维吾尔族聚居在新疆维吾尔族自治区,以能歌善舞著称,音乐和歌舞蕴藏十分丰富,主要有木卡姆、民歌、歌舞和器乐曲。

维吾尔族音乐特点

节奏、节拍——多出现切分节奏弱拍起唱的现象;节拍以八三拍八六拍居多,也会出现比较常见的四二拍和四四拍

旋律优美动听,节奏活泼鲜明,结构规整对称,情绪热烈欢快

第二站

请同学们看一看,我们来到了哪个少数民族?你们对这个少数民族有怎样的了解?能用简单的词语概括这个少数民族的音乐风格吗?

蒙古族是主要分布于东亚地区的一个传统游牧民族,是中国的少数民族之一。蒙古族人民世居草原,以畜牧为生计。过着“逐水草而居”的游牧生活。蒙古音乐具有鲜明的民族风格:旋律优美、气息宽阔、感情深沉、草原气息浓厚。

马头琴是蒙古民间的拉弦乐器;马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄;马头琴音色厚重,听觉上有苍凉之感,音箱大,弦粗,所以音量大,音色与大提接近。

第三站

请同学们看一看,我们来到了哪个少数民族?你们对这个少数民族有怎样的了解?能用简单的词语概括这个少数民族的音乐风格吗?

藏族居住在雪峰层叠、草滩千里的青藏高原上,分布于西藏自治区全境和青海、四川、云南、甘肃等省的部分地区。藏族人民以能歌善舞而著称,民间音乐特色鲜明、品种多样。民歌种类繁多,有山歌、牧歌等。音乐高亢、嘹亮、气息悠长。

哈达是藏族人民作为礼仪用的丝织品,献给朋友是对朋友的最高敬意!表示敬意和祝贺用的是长条丝巾或纱巾,多为白色和蓝色。献哈达时一般来说,要用双手捧哈达,高举与肩平,然后再平伸向前,弯腰给对方,这时,哈达正与头顶平,这表示对对方尊敬和最大的祝福--吉祥如意。对方要以恭敬的姿态用双手平接以表感谢。

五十六个星座五十六支花

五十六个兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华