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五年级下册第6课 百花园 《演奏 学吹竖笛》优秀教案
二、 感情吹奏竖笛乐曲《樱花》，体会日本传统音乐的魅力。
教学重难点：
重点：了解樱花，有感情地吹奏乐曲《樱花》
难点：感受都节调式的独特风格；《樱花》末尾两小节的竖笛吹奏。
教学准备：多媒体教学设备、PPT课件、儿童打击乐器、竖笛。
教学过程：
一、组织教学：唱师生问好歌
二、新课教学
（一）、了解樱花及其价值。
（二）、演唱《樱花》
1、初听歌曲，谈谈歌曲带给你的感受。
2、默读歌曲注解，初步了解歌曲。
3、讲解音乐知识——都节调式。
4、复听歌曲，请学生为歌曲划拍。
5、教师弹琴，学生演唱歌词。
（三）、演奏乐曲《樱花》
1、初听教师范奏乐曲，感受乐曲的节拍，学生划拍。
2、复听教师吹奏乐曲，学生用唱指法按竖笛。
3、学生谈谈乐曲中需要老师帮助的地方。
4、讲解降 si 的指法，连音的吹奏技巧，重点练习末尾两小节。
5、学生自己练习吹奏，教师巡视指导。
6、完整吹奏乐曲，教师纠错，指挥。
7、完整演奏：部分学生吹竖笛，部分学生用打击乐器伴奏。
三、拓展教学:
1、诗人笔下的樱花。