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六年级下册音乐第6课 神奇的印象 《演唱 火车来了》精品课教案
教学重难点：
1、学习歌曲，体会歌曲的情绪。
2、欣赏乐曲，让学生充分体会乐曲的力度、速度、旋律、音色等。
教学方法：
视听法、模仿体验法。
教学过程：
一、组织教学：
师生问好！
师：今天我们来学习一首新民歌《火车来了》。
二、新课教学：
1、歌曲背景：
解放后在党和政府的关怀下，将铁路修建到边疆——新疆，是一件大喜事。它大大地加强了同内地的联系，促进了新疆经济、文化的交流与发展，歌曲表达了新疆各族人民以兴高采烈的心情欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂，正如歌词所说的：“共产党带来好时光，幸福日子万年长”。
2、学习歌曲：
先听范唱，边听边想：乐曲是几拍子的？你听得出乐曲带有新疆风格吗？
3、学生听歌曲：
思考问题，学习歌词，学生自由地学习歌词。
4、有感情地朗读歌词。
5、学习旋律，跟着老师的琴来演唱旋律。
6、反复演唱。
7、学生自己分四人小组演唱旋律。
8、学生跟着老师的琴来演唱旋律。
9、学习歌曲，词曲结合。
10、轻轻地和老师一起学习歌曲，词曲结合，跟着老师的琴把三段歌词结合起来演唱。
11、跟着磁带伴奏演唱歌曲。
12、处理歌曲：