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人音版五线谱(吴斌主编)六年级下册音乐第6课 神奇的印象 《演唱 火车来了》优秀教学设计
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教学内容
《火车来了》
授课类型
欣赏
周次/时间
教材分析
《火车来了》是新疆柯尔克孜族的新民歌，这是一首典型的库木孜弹唱歌曲，大调式，2/43/4的变化拍子，由三个乐句构成的一段体结构，乐句的小节不等，是第一、二乐句4小节，第三乐句7个小节。歌曲反复唱完三段歌词后，第四段的曲调进行了处理，根据表现内容的需要而有所变化，是一段体结构的变化重复。并有前奏、间奏、尾声。
教学目标
1、聆听电影音乐《海德薇格主题》，感受乐曲魔幻、神秘的气氛，懂得音乐要素在乐曲表现及电影中所起的作用。?
2、能听辨主题音乐重复了几次及了解回旋曲式结构。?
3、利用信息技术手段，让学生初步了解音乐要素改变音乐风格。
教学重点
聆听电影音乐《海德微格主题》，了解配乐在电影中的作用。
教学难点
听出主题音乐的变化重复及主奏乐器，尝试听辨主题音乐主奏乐器的音色、 速度、力度变化
教学准备
课件、钢琴
教学过程
火车声导入
听听，什么来了？
二、模仿火车声音
5 - - -
呜
11 11 11 11