西南师大版五年级上册音乐第五单元 地球，我们的家 《我爱地球妈妈 唱歌 地球乡音》优秀教学设计

西南师大版五年级上册音乐第五单元 地球，我们的家 《我爱地球妈妈 唱歌 地球乡音》优秀教学设计

（二）教学重、难点

1.变音和跳进音程的音准的把握。

2.低声部与高声部之间的配合。

（三）教学过程

1.导入

（1）节奏练习

上课 铃声 响过 了 同学 们呀 坐得 好 拍拍 手 跺跺 脚 愉快 音乐 课 开始 了 开始 了

（师）同学 们 好（生）您好 您好 老师 您好

（2）师：刚才我发现同学们和老师配合得非常好，老师再来个难点的好不好。

生：好

师：这么多的小动物唱出了一首动听的乐曲，老师呀把它配上了旋律，还给它取了个歌名《动物合唱》，我们一起来唱一唱。

《动物合唱》

提示八分休止符，停顿半拍，注意音准，最后1小节气息沉下来。

师：这次我们统一用“la”来演唱。

（3）师：同学们，我们刚才的《动物合唱》吸引了许多小观众，我们来看看是谁呀？

播放课件：《鸟的天堂》

师：一群欢畅的鸟儿在天空中自由飞翔，欢快的叫声编成一段段动听的旋律。同学们仔细听过后，有谁能把这段旋律哼一哼呀？

播放课件

乐理知识：

3/4：强、弱、弱

#：升记号

标注：将 3/4拍的强弱规律与视唱练习相结合，然后进一步强化练习。

（4）师：现在小鸟们加入了动物合唱团。

播放课件

师：现在，小鸟和小动物们进行对话了（出示合唱片段的乐谱），上面一个声部作为高声部，代表小鸟的声音，老师用“lu”来唱；下面一个声部作为低声部，代表小动物的声音，同学们用“la”来唱。