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一年级上册音乐第五课 《（演唱）牧童谣》精品课教案
教学内容：
听赏捷克民歌《牧童》，结合手势唱准“2”音，学唱《牧童谣》。
教学重点：
用自然的声音学会演唱歌曲《牧童谣》。
教学难点：
唱准旋律的每个音。
课时：一课时
教学准备：
多媒体课件、电子琴、串铃若干
教学过程：
律动进教室
二..欣赏捷克民歌《牧童》
1、聆听歌曲《牧童》，谈感受
2、师：歌词里唱的是谁？请你们展开想象，小牧童在什么样的地方做着什么？
3、复听音乐，跟着音乐走步。
三．听赏《牧童谣》
聆听《牧童谣》竹笛版范奏
师：这个曲子和我们刚才听的那个音乐感觉一样吗？怎么不一样？
复听音乐，边听边看老师做手势
再次聆听，跟随老师一起做手势。（学习2的手势并唱准音高）
复习5，6,3，（配合手势）学习2。（师示范2的手势）
2）放音乐，师生边听边做手势。
四、发声练习及音准训练，解决歌曲中的难点
1、引导学生说出一首歌就四个音，了解中国民歌的一大特点。
2、师唱旋律，生跟唱并用lu模唱。（用四个音来练声，熟悉第一二四小节旋律）