湘文艺版音乐六年级下册第六课 《（音乐游戏）碰碰对》优质课教案

湘文艺版音乐六年级下册第六课 《（音乐游戏）碰碰对》优质课教案

教学重点：尝试用不同的演唱方式进行音乐游戏。

教学难点：能进行音乐创编并和同伴互相配合一起跳舞，感受其中的快乐。

教学过程：

一、导入

1、教师手持碰铃，边唱《碰碰》边击打碰铃，来到同学们身边，然后走到钢琴旁再和琴声唱

2、教师通过提问题的方式引出本课课题（想给这段音乐取个怎样的名字？）

二、出示课题

《碰碰对》-音乐游戏

三、新授（音乐游戏）

1、视唱

把三段旋律分别标号，用柯尔文手势带领学生们依次认识并唱会三段旋律。

2、齐唱

请学生用齐唱的形式把三段旋律连起来演唱，教师用开火车的方式引出标准音和旋律速度。

3、合唱

教师唱旋律1，请学生分为男生组和女生组齐唱旋律2和旋律3。

4、轮唱

全班分为1、2和3、4组进行轮唱。

四、乐器伴奏

1、乐器和声音

（1）双响筒的声音

（2）手摇铃的声音

（3）碰铃的声音

2、乐器和节奏

（1）双响筒的节奏练习 XX XX ▏XX XX ▏▏

（2）手摇铃的节奏练习 X X ▏X X ▏▏